Préparer son évaluation: comment assurer l’utilisation de votre évaluation?

Une hésitation qu’on entend souvent au F3E c’est : mais une évaluation, ça ne sert à rien; de toute façon, elle reste sur l’étagère et prend la poussière. Effectivement, une évaluation qui n’est pas utilisable, qui ne porte pas des apprentissages, ne sert pas à grande chose. Dès le début du processus, alors, il faut réfléchir à l’utilisation d’une évaluation pour qu’elle puisse être menée d’une façon utile. Une très bonne évaluation avec des recommandations pertinentes peut ne pas être entendue et rester dans les tiroirs. Ce billet vous donne quelques astuces pour assurer l’utilisation de votre évaluation. Lire la suite

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Vers une culture de la qualité

La semaine dernière, j’ai eu l’occasion d’observer une formation au F3E sur le renforcement de la culture de l’évaluation au sein de son organisation. Au début, la discussion se centrait sur une culture de l’évaluation et de l’apprentissage. Au fil de l’eau, on a changé du vocabulaire pour parler de la qualité. Ce mot, qualité, à la mode ce dernier temps, a englobé toutes les discussions jusqu’à la fin de la formation. Lire la suite