Préparer son évaluation : pourquoi évaluer?

Lors du 6e Salon des Solidarités, le F3E est intervenu pour assurer l’atelier « L’intégration d’une évaluation dans son projet ». L’atelier avait comme objectif de comprendre les grandes fonctions de l’évaluation et se doter des principaux repères pour construire une démarche simple d’évaluation. Il a donné un aperçu de l’évaluation simple et claire afin de souligner que (1) tout le monde peut faire une évaluation – il ne faut pas être une grande ou même moyenne ONG; (2) l’évaluation devrait être conçue dans une logique d’apprentissage – cela exige de penser à l’évaluation dès la conception du projet; et (3) l’utilisation d’une évaluation exige son appropriation à travers la participation de toutes les parties prenantes et la communication en continu. Lire la suite

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Salon des solidarités – le 19 au 21 mai à Paris

Vous êtes à Paris ? Vous êtes solidaires ?

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Rejoignez-nous à la formation « Intégrer l’évaluation dans son projet » assurer par le F3E au Salon des Solidarités lors de la journée professionnelle ce jeudi 19 mai à 15 h 45 dans l’espace ateliers-formations. L’objectif de l’atelier est de comprendre les grandes fonctions de l’évaluation et se doter des principaux repères pour construire une démarche simple d’évaluation. Lire la suite

Etude de Cas : évaluation d’un programme d’ECSI à destination du milieu scolaire

Comment peut-on mieux intégrer toutes les parties prenantes dans la démarche d’évaluation? L’après-midi de la journée d’échanges le 25 juin s’était consacré à répondre de cette question dans trois études de cas différents, correspondant à un type d’action différent. Ce premier poste raconte le premier cas d’étude : un programme à destination du milieu scolaire.   Lire la suite

Compte-rendu de la journée d’échange organisée par le F3E et Educasol, le 25 juin 2015 !

Le 25 juin 2015, le F3E et Educasol organisaient une journée d’échange et regroupaient trois types d’acteurs qu’on n’a pas franchement l’habitude de voir ensemble :

  • les commanditaires d’évaluations (ONG et collectivités territoriales) porteurs d’actions ou programmes d’ECSI,
  • les évaluateurs, experts des questions d’ECSI
  • et les pouvoirs publics, bailleurs de fonds (au niveau national ou territorial).

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